Učenici su na početku podijeljeni po grupama vježbali prelijevanje tekućina na različite načine i uređivali radni prostor. Slijedili su demonstracijski pokusi vezani za životne probleme. Na primjeru grušanja bjelančevina učili su zašto je za čovjeka opasna temperatura od 42'C. Vidjeli su kako na naš organizam djeluje modra galica, zbog čega je važno prati grožđe prije jela. Vidjeli su kako olovni ioni djeluju na naš organizam, zbog čega se ne smiju udisati pare iz auspuha.  Zatim su na primjeru izbjeljivanja boja cvijeta pričali o sumporavanju voća i bačava, te pokus dokazivanja kiselina.

U završnom dijelu radili su odijeljivanje sastojaka iz smjese: prosijavanje, filtraciju, sublimaciju i sl.

Učenici su bili zadovoljni radionicom, budući da su im uvijek draži praktični radovi od teorijskog dijela nastave.